第四章 转学生 -4

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    下课鐘声响起,教室中的学生获得解放,各自做自己的事情,而不是继续坐在座位上看着黑板不断学习老师所教的知识。玄界之门

    之前下课时,教室之中最常见的景象就是同学互相聊天、谈论各自回家时所发生的大小是,可是今天与往常不太相同,教室之中不见互相閒聊的学生,反而都聚集於讲台前,询问不断围绕着新任班导师打转。

    反之,同样是第一天进到这个班级之中的瑄琪,却没有半个人上前与她打声招呼,或许因为刚才的自我介绍,让班上的同学觉得她是一位难以接近的人而放弃亲近吧。

    依然趴在桌面上的玥看向坐在靠近教室后门位置的瑄琪,犹豫着是否要上前向她搭话,可是之前早就在基地见过面了,在同学面前又不能透露出这点,以免魔法少nv的事情曝光。

    对玥来说,要她装作和瑄琪是第一次碰面的情况下前去搭话,令她感到相当困扰。

    「废物,出来一下。」

    就在玥感到烦恼之际,欣怡的身影出现於玥班上的教室后门,并且出声叫道。

    「你才是废物虽然我知道我的成绩很不好,可是不至於到废物的地步吧」听见友人的呼叫,玥下意识开口反驳。

    然而在反驳的当下,玥发现在身处走廊上的欣怡,旁边似乎还跟着某人,躲藏在欣怡的身后,无法看见对方的样貌。

    「我可没有明指出谁是废物,谁回应我谁就是。」不理会玥的反驳,欣怡再次开口,「妳出来一下,有事情找妳。」

    顺着欣怡的呼叫而朝走廊移动的玥,当她走近欣怡身边时才发现,同样在基地内见过面的柔洁,正紧抓着欣怡的衣角不放,就和那时紧抓着瑄琪的画面一模一样。

    「妳们两个感情什麼时候变这麼好的啊」看见眼前的景象,玥下意识地开口道出疑h。

    欣怡微微摇头,「并没有变好,只是才刚下课她就直接往我的位置走过来了,说什麼要来找瑄琪。」

    看向躲藏在自己身后的柔洁一眼,欣怡回过头问道,「瑄琪在吗」

    「就在这裡。」玥伸手指向靠近教室后门的位置,无事可做的瑄琪正坐在位置上发愣。

    发现瑄琪所在之处后,原先躲藏在欣怡身后的柔洁立刻上前紧抓着瑄琪不放,彷彿她是走失孩童刚与家人团聚似的。

    「我突然觉得我们的存在是不是多餘的啊。」

    见柔洁紧抓着瑄琪的衣角不放,彷彿那裡才是她真正的依靠站,与柔洁同班的欣怡感觉有些微妙地道出自己的想法。

    「怎麼了对柔洁已经產生保护的职责了」察觉友人见柔洁、瑄琪处在一起而有些不高兴,玥趁机开口调侃。

    「怎麼可能。」欣怡直接伸手往玥的头上轻搥了一下,「过来一下,我有是问妳。」

    头部受到攻击的玥抱头抗议,「g嘛啦,不要以为没有出力就不会痛喔,还是会有感觉的好不好。而且,有是在这裡说就好了啊,g嘛还要特地移位。」

    「不要问那麼多,过来就是了。」受不了满是意见的玥,欣怡伸手抓着玥刻意与玥的教室保持一段距离,「妳不觉得思柔最近怪怪的吗」

    「有吗」将双手从头部放下的玥,疑h地反问。

    「之前亏我还想说妳居然能够这麼快察觉到思柔的异常而感到高兴,结果没想到妳的观察力还是一样这麼糟糕。」

    「之前妳是指魔法训练营结束那天吗」

    「不然妳还有哪个时候发现思柔的异常啊」受不了玥慢半拍的个x,欣怡忍不住气的大喊着。

    面对欣怡突如其来的大吼,玥竖起食指於嘴巴前方,「嘘,要小声一点喔,不然等一下被思柔听到该怎麼半」

    「现在生气的话,就代表我智商跟妳一样低了,所以我要忍着、不可以生气。」欣怡紧握着拳头,小声地自言自语着。

    「反正妳就最近稍微注意一下思柔的举动,我看她好像在想什麼事情似的。早上也是这样,常常聊到一半就没了下文,或许是最近去遇到甚麼心烦的事情也说不定。」

    玥微微思索,虽然她没有明确地发现思柔的异常,不过经由欣怡这麼一说,确实是蛮常发现思柔恍神的情况发生。

    「我仔细想过,思柔是在训练营之后才开始这样的,不然之前都没有这种情况发生,妳和她同一班,应该比较好观察、询问才是。」语毕,欣怡挥手向玥道别便转身离去,「差不多要上课了,我就先回教室了。」

    挥手看着友人的身影逐渐远去,玥这才迈开脚步回教室之中。

    望向教室之中依旧坐在位置上的思柔,眼前的她不像以往那样在位置上看课外读物,而是望着空无一物的桌面发愣着。

    该不会思柔会变成这样的原因,与瑄琪有关吧

    回想起那天在基地内的电子萤幕上所见的战斗结果,玥不禁开始往这方面思索着。

    站在走廊连接教室门口的玥转头望向就坐在门口附近的瑄琪,却意外发现刚才与欣怡一同前往她们教室的柔洁还紧抓着瑄琪不放,完全没有要回到教室的想法。

    依循玥之前在训练营期间对於柔洁的认识,如此内向、胆小的她,待会一个人独自穿越人群回到她所属的班级之中,会是一件轻易的事情吗

    原先是好奇瑄琪是否与思柔的异常有关係的玥,思维却中途转变成对柔洁是否能独自一人返回教室而感到好奇。